校外交流见闻丨锋出磨砺百舸争流

校外交流见闻

“锋出磨砺百舸争流”——记我的年全国影像医学专业研究生临床技能大赛之行

作者简介

刘韬，女，中共党员

级专业型硕士研究生

影像医学与核医学专业

导师：梁伟翔

广州医科大学

医院超声医学科

紧张备赛:接受挑战与认真准备

年4月19日晚上，刚刚参加完广医学术科普大赛的我一回到家，就看到手机有来自毕老师的一条新信息，“有没有兴趣参加今年的全国影像医学专业研究生临床技能大赛总决赛？”我心里嘀咕着，这是一个新挑战，如果参加的话可以锻炼自己，也可以见识一下其他选手的风采，可这种全国性的比赛，意味着必须以高水平表现参赛，赛场激烈竞争可想而知，而我，有这个能力突出重围吗？问过比赛的相关规则后，思考再三，我决定先跟梁老师汇报，听听他的意见。

梁老师了解了比赛相关信息，对我说：“我觉得这是一个很好的锻炼机会，你可以好好地准备，参加一下，展现一下我们科室研究生的风采，有什么需要，你直接跟我说，我会尽最大可能给你帮助。”

导师的话有如定海神针，一下子让我犹疑不定的心平静下来，我决定好好准备，迎接这次挑战。

知己知彼，方能百战不殆。比赛主办方公布的个人全英微课比赛规则是每个选手按抽中的选题准备9分钟的全英微课，微课结束后有3分钟专家提问。我们广医队抽到的选题是脊柱，那么，我该选择什么作为微课内容呢？经过与导师及科室其他老师商讨，我选择了胎儿脊柱裂的超声表现作为我的微课内容。这时，距离5月18日比赛还有不到一个月的时间，我必须尽快熟悉胎儿脊椎裂的临床及超声知识，以便更好地准备微课PPT、进行微课试讲训练，我给自己制定了备赛计划：

4.20-4.30

进行产前超声操作训练+查阅胎儿脊柱裂的临床及超声资料+制作微课PPT+英文训练

5.1-5.8

进行产前超声操作训练+继续查阅胎儿脊柱裂的临床及超声资料+微课PPT试讲、收集反馈意见、进一步改进微课内容+英文训练

5.9-5.17

进一步熟悉微课内容，学习微课技巧+英文训练。

（备赛计划）

查阅胎儿脊柱裂的临床资料及有关文献后，我做出了初版微课PPT，并进行了试讲，但是，反馈并不乐观:指导老师们认为微课PPT风格中规中矩，微课表现形式也过于死板，无法达到生动活泼的微课效果等等，我很认真地记下这些意见，心里五味杂陈，的确，这些问题都存在，但是如何又快又好地解决这些问题，更好地准备比赛呢？梁老师见我犯难不已，他鼓励我说：“你是一个研究生，不妨就从学生的角度出发，想想你们最喜欢听的、最容易听懂的是什么样的微课？”我点点头，回去看了一些国内精品微课以及TED，心里突然有了主意，我决定要打破常规一条条讲知识点的方式，通过与观众互动，逐层深入主题来进行我的微课！

(手绘脊柱示意图，为制作通俗易懂的微课助力)

走对了路仿佛路也变得顺畅。在筛选了几十个PPT模板以后，我更换了一个青春活泼又不失简洁大方的模板，同时，我搜集大量胎儿脊柱裂的超声图片、病例图片，并且在日常超声工作中注意留取一些动态图，力求丰富微课内容，达到直观、易于理解的效果，除此之外，由于微课涉及大量英语专业词汇，下班后时间我下载好胎儿脊柱裂相关文献，并对关键内容进行反复抄写、跟读、识记。劳动节后，我再次进行了试讲，这一次，指导老师们直言大有进步，但是微课授课技巧还需增强。我点点头，记下反馈意见。

(反复修改微课文稿和比赛PPT，希望达到最佳展示效果)

(反复试讲全英微课，记录试讲反馈，再改进、调整)

不断进行修改、试讲、反馈、修改、再试讲，一眨眼，就到了出发的前一天。当我跟梁老师最后一次试讲后，他点点头，语重心长地跟我说：“能够有机会参加这样的全国性比赛，你已经赢了，所以放松心态，就表现出真实的自己，因为真实的你就是最棒的，结果什么的不重要！”我点点头，明白老师是怕我太过紧张而鼓励我，也感受到老师对我的充分肯定。是的，我已经准备好，南京，我来啦！

踏上征程:全力以赴，用心发挥

坐上前往南京的高铁，看着窗外呼啸而过的风景，我既有些紧张又有些兴奋，终于，将近10小时的车程，我们顺利到达比赛地点。

(顺利到达比赛会场:南京双门楼宾馆)

比赛前一晚，我们进行了赛前彩排，队友们帮我在台上定台位、试播PPT，领队利主任和敏红师姐在台下反复帮我选择、确认位置，提出很多在台上要注意的问题与解决办法，彩排结束后，团队再一次听了我的试讲，并提出了一些细节的改进，回房间休息前，利主任揽着我的肩膀跟我说：“小韬，我们都相信你，别紧张，回去好好休息！”我点点头，真快，竟然明天就要比赛了，我有些兴奋也有些紧张，我决定回去再试讲几遍，并回顾一下微课相关资料。

(彩排现场)

(我和队友认真地确认台位)

比赛当天，我们早早地起床，南京的天气十分舒适，阳光洒满大地却不刺眼，阵阵微风吹得人心情十分舒畅。我自己对着镜子再一次试讲了几遍，包括应有的站姿、手势，语调的变换，与观众的互动等等，我再看了看自己猜测的专家问答，并与队友进行了专家提问环节的模拟。这时看看窗外，微风吹得树叶悄悄地飘动，有几只小鸟叽叽喳喳地结伴飞过，真是一派岁月静好的样子，我看着镜中的自己，不禁舒展了紧皱的双眉，这么好的时光，何必如此紧张，不如潇潇洒洒比一回！

午餐过后，我换好正装，前往比赛现场，由于是第三个出场，我竟然又有些慌乱，心扑通扑通直跳，会不会一上台高跟鞋就崴脚？会不会微课PPT播放突然卡住？会不会说到一半忘词？会不会无法听懂专家的全英提问？会不会说着说着话筒失音？仿佛那一刹那所有担心的问题全部都会发生，连主持人介绍赛程我也没有听进去，而这时，利主任和队友们仿佛看出了我的紧张，纷纷对我投来肯定的目光，“你是最棒的！”我点点头，是的，做最好的准备，做最坏的打算，这是属于我的showtime，justdoit!

时间真是奇妙的东西，很快就轮到我上场了。我仰起头，深吸口气，接过上一位选手的话筒，走上舞台，面对着聚光灯，面对着全国直播镜头，面对着数位专家评委们，面对着全场观众们，那一刻，紧张一扫而光，我感受到舞台的强大魅力，我仿佛与舞台融为一体，我面带笑容，开始了我的微课，发音抑扬顿挫，有起有伏，一切进展的十分顺利，在说完“That’sall，thankyouverymuch.”后，一阵热烈的掌声响起，紧接着，我接受了专家们的提问，就这样，比赛环节结束。呀，我不禁感叹，原来这十余分钟这么短，原来我能够按照预想完成我的微课！这一切仿佛一场梦！美好，却又有些不真实！

(全英微课比赛实况)

(全英微课比赛视频片段)

下台后，利主任和队友们对我赞扬不已，还有来自其他队伍的领队老师和队员对我竖起了大拇指，“你很棒！”“你真可爱！讲的好好喔！”我很不好意思地点点头，连连回复“谢谢！谢谢！”，那一刻，我的心里暖滋滋的，同时竟有些如释重负之感，我已经拼尽全力，我毫无任何遗憾。

到了将近傍晚，比赛结果即将揭晓，18支队伍的比拼，不可不谓激烈，终于，主持人开始宣读成绩，当听到“个人全英微课第四名，来自广州医科大学的选手。”时，带队老师和我们激动地鼓起掌来！是的，这么多天的准备没有白费！我获得了三等奖！广医队成功晋级啦！

(比赛结果新鲜出炉)

(全英微课比赛颁奖现场)

参赛有感:努力奋进的样子最为珍贵

之前也参加过各种比赛，包括主持人大赛、演讲比赛、知识竞赛等等，这是我第一次准备全英微课比赛，这是一次非常珍贵也使我受益良多的体验，我想无论过多久再进行回顾，都能让我感慨万分。在这里，我也有一些体会想与大家分享:

1.我非常赞同的一句话就是，不需要和别人比较，因为人上有人，天外有天，你要和自己比，哪怕只比昨天的自己进步一点点，这都是很大的成就。在这次比赛中，我看到了其他选手的风采，我想无论获奖与否，能站在这样的赛场上，我们都是自己的冠军。我记得一个评委老师点评我:“Youlookreallyconfident!That’sverynice.”Indeed，Confidenceinyourselfisthefirststeptosuccess.所以，无论是参加比赛还是在日常生活中，我们都要相信自己，因为只有我们才是自己命运的掌舵人；

2.这一次全英微课比赛，不同于讲课比赛，也不同于英语演讲比赛，而是要把二者巧妙结合，力求达到最佳的效果。这体现出当代研究生培养目标已经不仅仅局限于对专业知识的掌握，对研究生的表达能力、口才、创新能力、随机应变能力等都提出了要求，我想，我能做的还有很多很多，在未来的日子里要继续戒骄戒躁，奋力前行；

3.这一点，也是评委所言，英语现已成为必不可少的一种交流手段。的确，学好英语，能让我们的视野更加开阔，也能让我们感受到不同文化的美妙。就我个人而言，我认为要想学好英语，兴趣是最好的老师，只有你对英语产生兴趣，你才会主动去接触它，了解它，爱上它，和它成为好朋友。

(与获奖证书亲密合影)

衷心感谢:成就离不开助我成长的人们

这一次比赛是一次非常难得而且珍贵的经历，非常荣幸我的研究生生涯中有这样浓墨重彩的一笔，我想，在今后的人生道路上，无论遇见什么艰难险阻，我都会记得我曾经在这场比赛中克服了自己的害怕与紧张，勇敢地站在舞台上的样子。在这里，我衷心感谢我的父母，虽然不在我的身旁，却无时不刻给予我无私的关怀，衷心感谢我的导师梁伟翔主任，一路坚定地支持一路不断地鼓励，衷心感谢我的指导老师谢亦农主任、利晞教授以及毕肖红老师，从产前超声实践到微课比赛内容的全方位悉心指导、严格要求，衷心感谢给予我帮助与信心的科室老师们、同事们、队友们、师兄师姐师弟师妹们、好朋友们，以及比赛中给予我肯定与赞扬的评委老师们和观众们。

(梁伟翔主任仔细地审阅微课文稿)

(利晞主任和毕肖红老师悉心指导微课试讲)

(谢亦农主任耐心地指导产前超声操作)

(广医队队员合影)

最后，我想跟大家分享一句名言，“Dreamwhatyouwanttodream,gowhereyouwanttogo,anddothethingsyouwanttodo,becauseyouhaveonlyonechanceandonelifetobethepersonyouwanttobe.”恰同学少年，风华正茂，让我们一起加油，书写更加美好的明天！

参赛资料

由中国高等教育学会医学教育委员会指导、中华医学会放射学分会继续教育工作委员会主办、医院和天津医科大学承办的年全国影像医学专业研究生临床技能大赛总决赛，于年5月17-19日在南京隆重召开。

由利晞教授、李敏红老师和毕肖红老师带领的影像医学与核医学专业研究生团队（吴镜强、刘韬、陈煜豪、陈满、李昊和徐梓宁）沉着应战，过五关斩六将，荣获团体二等奖、个人全英微课三等奖的优异成绩，体现出广医学子奋勇向前的拼搏精神。

End

图文：刘韬

排版：邵振龙

责任编辑：蔡皓然

指导老师：叶晓宪

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