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少年儿童的脊柱健康须重视
“脊椎病”对于儿童来说是一个陌生的词，怎么可能把颈肩腰腿痛与儿童幼稚的脊椎联系起来呢？然而事实就是脊椎病在儿童时期就已存在，由于其柔韧性的特点，其潜在的病情往往不易觉察。当其发展到十五岁才开始显现症状，发展到二十五岁以后，则成为长期困扰人们生活的绊脚石。
据专家测算研究构成脊柱的脊椎骨可能有将近2亿种不同的排列组合。组合方式处于正常状态，人的脊椎才能保持健康。可是人自出生后接受拥抱、蹒跚学步，直至学习、工作，成长过程的每一个环节，对脊椎无疑都是一次次考验和挑战，任何稍有不慎的闪失都有可能造成不同程度的脊椎损伤，影响脊椎的正常排列，导致脊椎疾患。
据许多国家和地区的统计，中老年人中脊柱侧弯症80%源于青少年。根据北京某脊椎健康研究中心对小学名学生进行脊椎健康普查，结果显示，脊椎不健康孩子人，其中颈椎和胸椎异常的孩子人。可见中国儿童的脊椎问题已经相当突出，更令人担忧的是：由于这些脊椎不健康的孩子症状不明显或者没有得到足够重视而没有及时治疗，在他们成年后极有可能产生严重的脊椎疾病而遭受更大的痛苦。然而，孩子的脊椎疾病又从何而来？
先天与后天考验脊椎的“难”关
由于儿童时期的脊椎尚没有发育成熟，结构不稳定，保护机制不完善，许多因素容易造成儿童脊椎排列异常，严重到一定程度后才会有明显的表现，这是儿童容易有脊椎疾患而又不易被觉察的主要原因。
另一致病原因也不少见，就是椎骨先天性发育异常，如半椎畸形、连椎畸形、先天椎裂等先天性结构缺陷常导致脊柱畸形及疼痛。
试想一下，婴儿自出生开始，要经历多少考验脊椎的“难”关啊。
出世接生的时候，婴儿的头颈经常被医生护士向左转转，向右旋旋，向前拉拉；
出生后的小婴儿被大人们抱来抱去、摇来晃去；
几个月以后就开始在地上摸爬滚打，一不小心就从高处掉下来；
到了蹒跚学步的时候，跌倒更是家常便饭；
再长大了，就开始打闹、翻筋斗、倒立；
到了上学的时候，还要背着笨重的书包，扒着做做不完的功课……
儿童脊椎的代偿能力很强，不容易出现不良感觉，即使出现了，也容易被父母忽视。
有的儿童渐渐地表现出不良的站姿坐姿或怪异动作，而家长多会误以为只是孩子习惯不好而不加重视。也有的儿童明显表现为发育不良、身高较同龄人矮小、易疲劳、不爱运动等症状，但由于家长缺乏这方面的常识，往往只是头痛医头，脚痛医脚，而没有找到脊椎异常这个真凶。由于孩子关节柔软，有些症状很容易就消失了，也可能没有任何疼痛或其它明显的症状发生，但脊椎的异常排列却保留了下来，成为隐患。也许过了几年，甚至几十年之后，症状才表现出来。
脊椎在人体内占据着中枢部位，结构上位于躯体的中心，连接并协调和控制头部及四肢的活动。由二十六节脊椎骨组成的脊椎，不仅具有较好的柔韧性，并且支撑着躯干的全部重量，而由脊椎发出的三十一对神经根支配着内脏功能和四肢运动。由此我们要说脊椎的结构要比牙齿和四肢复杂好多倍，也更应该象保护我们的牙齿一样引起人们的重视。
同时由于认识上的不足人们常把某些症状归入其它方面，而忽略了脊椎问题产生的影响，如脊椎侧弯、驼背、发育不良（身高偏低等）、不爱活动或多动、免疫力差、注意力不集中、癫痫、哮喘、甚至心脏病的发作（猝死症）等许许多多的症状。由于儿童脊椎的承受能力、柔韧性的包容程度，使儿童暂时还没有任何不良的感觉，虽然没有永久性的损伤，但在几年甚至几十年后再发现时，也已经是各种疾病缠身了。
因为专注所以卓越
